«أبريل 2021»
الأحدالإثنينالثلاثاءالأربعاءالخميسالجمعةالسبت
28293031123
45678910
11121314151617
18192021222324
2526272829301
2345678
Haya H Al Muhannadi
/ التصنيفات: بيانات صحفية

أعلى نسبة مشاركة للطلبة القطريين بزيادة 58%

الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي يكرّم 45 مشروعاً فائزاً ببرنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين

قدم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع منح ل 45 مقترحا بحثيا  في الدورة الثالثة عشر من برنامج "خـبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين"، والتي شهدت أعلى نسبة مشاركة للطلاب القطريين منذ انطلاق البرنامج.

تم اختيار هذه المشاريع الممولة  من بين 134 مقترحاً بحثياً، تقدم بها أكثر من 182 طالباً مشاركاً تقدموا بمشاريعهم، محققين أكبر نسبة مشاركة طلابية في البرنامج على الإطلاق. وقد خضعت المشاريع المقترحة لمراجعة دقيقة، فازت 45 منها بمنح من الصندوق. وتوزع الطلاب المشاركون في البرنامج بين جامعات مختلفة، منها جامعة قطر، التي نالت المرتبة الأولى في عدد المشاريع الممولة ، تلتها جامعة تكساس إي أند أم في قطر، وكلية طب وايل كورنيل في قطر، ثم كلية أحمد بن محمد العسكرية وجامعة جورجتاون- كلية الشؤون الدولية في قطر.

وعلّق الدكتور عبد الستار الطائي، الرئيس التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، على النجاح المتزايد للبرنامج بالقول "إن ارتفاع عدد المشاركات من قبل الطلاب القطريين وغير القطريين في برنامج خـبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين يقدّم دليلاً واضحاً على تنامي وعي الشباب بفوائد البحث العملي، وفعالية الجهود التي يبذلها الصندق القطري لرعاية البحث العلمي منذ أكثر من 6 سنوات، بهدف تشجيع البحوث المبتكرة، والقادرة على المنافسة".

وأضاف الدكتور الطائي قائلاً "لقد تمكن البرنامج من وضع الطلاب في بيئة تهتم بالاكتشاف العلمي، وتكسبهم المهارات الفكرية ومهارات حل المشكلات، مما يعدهم لتولي أدوار قيادية في مجال إدارة الأعمال والهيئات الحكومية والفنون والآداب، وغيرها من القطاعات في قطر".

كما أضاف: "تتميز هذه الدورة بتمويل 15 مقترحاً بحثياً في العلوم الاجتماعية، ما جعل هذا الأختصاص يحصد أكبر نسبة من المنح بحصوله بإجمالي  38% ، متفوقاً على التخصصات البحثية الأخرى ".
وقد تميزت مقترحات الابحاث التي قدّمها الطلبة الذين حصلوا على المنح بمعالجة مجموعة منوعة من المواضيع، مثل فهم بيئة ريادة الأعمال في قطر، واعتماد أفضل المعايير المحاسبية في المؤسسات القطرية، وابتكار حلول لأنظمة استشعار الهواتف الذكية في مواجهة ارتفاع نسبة الغبار في قطر، وفهم الأشعة فوق الصوتية في صناعة النفط الخام.

وعبّر الدكتور خالد القره داغي، مدير إدارة البرامج في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عن سعادته لارتفاع عدد الطلاب القطريين المشاركين في البرنامج، قائلاً "نحن سعداء للغاية لتزايد مشاركة الطلاب القطريين في هذه الدورة، حيث تم تكريم 68 طالباً قطرياً، بزيادة قدرها 58% عن الدورة السابقة". وتابع قائلاً "إن وجود 44 طالبة من بين إجمالي عدد الطلاب المشاركين مؤشر على نجاحنا في مساندة الفتيات لتنمية مهاراتهن في العلوم والبحث العلمي، في قطر تحديداً".

وبذلك ينضم الطلاب المشاركون في الدورة الأخيرة من البرنامج إلى أكثر من ألفي طالب جامعي، سبق أن استفادوا من الفرصة التي أتاحها لهم برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، على مدار السنوات الست الماضية، لاكتساب خبرة  التعاون البحثي مع أعضاء هيئة التدريس وحاملي شهادات الدكتوراه وطلاب الدراسات العليا، علماً أن البرنامج يسعى إلى تحفيز الطلاب بالأعتماد على مبدأ "التعلم والارشاد عن طريق  الممارسة"، باعتباره اسلوب فعال لتعليم البحوث الجامعية.

وفي معرض حديثه عن تأثير برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، أشار الدكتور حسن الدرهم، نائب رئيس جامعة قطر لشؤون البحث العلمي، إلى أن مستوى وجودة الدعم الذي يوفره هذا البرنامج "أدى إلى تحسين مهارات التفكير لدى الطلاب وأسهم في تطوير العملية التعليمية، مما أدى في النهاية إلى منتج أعلى جودة".

يذكر أن برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، يدعم أهداف الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، المتمثلة في نشر ثقافة البحث العلمي وتدريب الأيدي العاملة، وتطوير الشباب، وتوسيع قاعدة المشاركة النسائية في الاقتصاد الوطني. كما يسعى البرنامج إلى إتاحة الفرص أمام الشباب القطري لتطوير وتنمية مهاراتهم البحثية.

وتجدر الإشارة إلى أن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي يعمل على تمويل الأبحاث الأصلية والمختارة بطريقة تنافسية، تسعى للإيفاء بأولويات الاحتياجات الوطنية لدولة قطر.
Previous Article دراسات حول الرياح والأمواج في قطر
Next Article الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي يطلق برنامجاً جديداً لتمويل طلاب الدراسات العليا لمرحلة الدكتوراه
طباعة
38756 Rate this article:
No rating

Theme picker