الصندوق القطرى لرعاية البحث العلمى
 
دخول
en-USar-QA
  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • الرئيسية
  • التمويل
    • البرامج البحثية
      • برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي (NPRP)
      • برامج المواضيع المحددة و التحديات البحثية الكبرى (TGRP)
        • برنامج التمويل المشترك بين الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي و المجلس التركي للبحوث العلمية والتكنولوجية
        • أسرة
        • منتدى بلمونت
        • الطريق نحو الطب الدقيق (PPM)
        • التمويل المشترك مع وزارة البلدية والبيئة
        • برنامج التمويل المشترك بين الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي والمركز الوطني للبحث العلمي والتقني بالمغرب
      • برنامج الاستجابة السريعة لمعالجة (كوفيد-19)
      • برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي - منحة تنفيذ مخرجات البحوث (NPRP-ROIA)
      • برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي - منحة الآفاق البحثية (NPRP-BSRA)
    • برامج بناء وتنمية القدرات
      • برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين (UREP)
      • برنامج قطر للريادة في العلوم (QRLP)
        • برنامج المنح الدراسية لطلاب الدراسات العليا (GSRA)
        • برنامج منحة أبحاث ما بعد الدكتوراه (PDRA)
      • منحة التطوير المهني للباحثين المستجدين (ECRA)
    • برامج لطلبة المدارس
      • مسابقة البحث العلمي
      • برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس (HSREP)
    • برامج خاصة
      • برنامج رعاية المؤتمرات وورش العمل (CWSP)
      • أفضل صورة تمثل النتٌاج البحثي (BRIO)
      • برنامج تبادل الخبرات و تنقل الباحثين (REMP)
    • السياسات والقواعد واللوائح
      • استراتيجية قطر الوطنية للبحوث
      • سياسة الملكية الفكرية
      • دليل أخلاقيات البحوث
      • سياسة السفر
      • السياسات والقواعد واللوائح للمجلس الأعلى للصحة
      • نظام مراقبة الأداء
  • المنح
    • إدارة المنح التمويلية
    • المقترحات الفائزة
  • نتائج بحثية
    • منشورات علمية
    • قصص نجاح
  • غرفة الأخبار
    • بيانات صحفية
    • أخبار
    • تصريحات
    • مفكرة الفعاليات
    • مقابلات
    • ألبوم الصور
  • نبذة عامة
    • رسائل كبار المسؤولين
    • الرؤية والرسالة
    • اللجنة الاستشارية العلمية
  • التمويل / البرامج البحثية / برامج المواضيع المحددة و التحديات البحثية الكبرى (TGRP) / أسرة

أسرة

الجدول الزمني

يعرض الجدول التالي المواعيد المهمة الخاصة بمنحة أسرة البحثية بتوقيت الدوحة:

الوصف المواعيد
 تسجيل الباحث الرئيسي الأول والباحثين الرئيسيين  مستمر 
فتح  باب تقديم المقترحات . ظهر يوم الاحد1 مارس لعام 2020 بتوقيت الدوحة
غلق باب تقديم المقترحات ظهر يوم الاربعاء 17 يونيو لعام 2020 بتوقيت الدوحة
غلق باب تقييم المقترحات بواسطة مكتب البحوث ظهر يوم الاربعاء 24 يونيو لعام 2020 بتوقيت الدوحة
اعلان المقترحات غير المؤهلة يوليو 2020
اعلان المقترحات الناجحة والاعلان عن المنح أكتوبر 2020

مركز التحميل

/The below documents are translation of the English documents. QNRF considers the English documents as the reference
الوثائق أدناه هي ترجمة للوثائق باللغة الإنجليزية، ويعتبر الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي الوثائق الإنجليزية هي المرجع
اسم الملف تنزيل
الدعوة لتقديم المقترحات تنزيل
نموذج خطة البحث تنزيل  
نموذج خطاب الدعم للمؤسسات التعاونية تنزيل
 نموذج خطاب دعم المؤسسات الدولية المقدمة للمشروع تنزيل
شروط الملكية الفكرية الخاصة بمنحة أسرة تنزيل
دليل الإلتزام بأخلاقيات البحث تنزيل
عرض عن الدورة الخامسة من منحة أسرة تنزيل

الأهداف

أطلق معهد الدوحة الدولي للأسرة (DIFI) بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي(QNRF) منحة أسرة، و هي منحة سنوية للبحوث حول الأسر العربية والقضايا ذات الصلة بالسياسات الأسرية. وتهدف هذه الدعوة لتقديم المقترحات(CFP)  إلى تشجيع البحوث بالقضايا السلوكية و التمساك الأسري و رفاه الأسرة وحمايتها والزواج والطلاق و الوالدية وتربية الأطفال المعنية بالأسرة التي تساهم في تطوير سياسات وبرامج مستندة إلى الأدلة  تهدف الى تحسين وضع الأسرالعربية.

توصيف المنحة

تكون جوائز منحة أسرة البحثية من  منحة مالية بقيمة 50.000 دولار أمريكي كحد أقصى ولمهلة أقصاها سنة واحدة. وستُقدّم المنح للأفكار الأكثر ابتكارًا والتي يتمّ تلقّيها واختيارها وفقًا لعملية تنافسية يشرف عليها مراجعون نظراء-  وسوف يتم تقسيم المبلغ الإجمالي للجائزة بين الباحثين أوالمؤسسات المشاركة في الفرق التعاونية.

الإستجابة للتحديات

سوف تركز منحة أسرة المنح البحثية على أربعة محاور رئيسية:

1.      القضايا السلوكية:

    مشاكل السلوك الاجتماعي، وبرامج الوقاية ، وسلوكيات المراهقين و/ أو الطفولة، وسلوك الأطفال في المدارس، وسلوك الأسرة تحت الحصار، سلوك الأسرة وتأثير الحروب والصراعات عليه؛ تأثير الفقر والضغط الاقتصادي على الأسر؛ سلوك الأسرة التي لديها أطفال ذوي إعاقة؛ الأسر المهمشة/المستبعدة اجتماعيًا ؛ العلاقة بين الوالدين والطفل في أسر اللاجئين العرب والسعي لفهم ديناميات العلاقة بين الوالدين والطفل ؛ القضايا التي يواجهها الشباب والأطفال من اللاجئين العرب.

    2.      التماسك الأسري:

    العلاقات الأسرية؛ مرونة/تكيُّف الأسرة؛ الأسر المتقادمة (المُسنّة)؛ الأسر الممتدة، التضامن بين الأجيال؛ تقسيم المهام الأسرية؛ الأسر المختلطة؛ الأسر التي يعمل فيها الزوج والزوجة؛ الأسر التي ترأسها المرأة؛ التوفيق بين العمل والحياة.

    3.      رفاه الأسرة وحمايتها:

    سياسات تكوين الأسرة؛ سياسات الرفاه الاجتماعي/الرعاية الاجتماعية؛ سياسات الحماية الاجتماعية؛ سياسات رعاية الأطفال؛ سياسات التوازن بين العمل والأسرة؛ سياسات حماية الأطفال؛ سياسات العنف المنزلي؛ سياسات التعليم والأسرة؛ السياسات الخاصة بتلبية احتياجات شباب وأطفال اللاجئين العرب ورفاههم، أفضل الممارسات التي في ضوئها يمكن وضع السياسات القائمة على الأدلة من أجل الإسهام في رفاه أسر اللاجئين العرب؛ السياسات الاجتماعية الخاصة بتخفيف تأثير الحصار على الأسر في قطر؛ سياسات الحماية والرفاه الأسري للفئات الضعيفة (مثل النساء والأطفال وكبار السن والأشخاص المتعايشين مع الإعاقات).

    4.      الزواج والطلاق:

    أنماط تشكيل الزواج؛ الزواج والهجرة؛ عوامل الخطورة الاجتماعية والفردية المترتبة على الطلاق؛ أثر الطلاق على الأطفال/اليافعين (المراهقين) والشباب؛ الأمهات/الآباء المطلقات/المطلقين؛ حضانة الأطفال في حالات الطلاق؛ الأمان الأسري؛ الزواج المتأخر؛ النساء اللاتي لم يسبق لهن الزواج؛ الجوانب الاجتماعية للخصوبة؛ العلاقات الزوجية؛ الزواج المستدام السعيد؛ الأمهات/الآباء الذين يرأسون أسرهم.

    5.      الوالدية وتربية الأطفال:

    أساليب التربية الوالدية وممارساتها؛ التربية الوالدية ورفاه الطفل؛ مشاركة الأب؛ الأمومة؛ الأبوَّة؛ تأخُّر الوالدية؛ الانتقال إلى الوالدية؛ الوالدية المسؤولة؛ دور الوالدين في دعم التعلُم؛ الآثار التربوية للوالدية على التعليم والتعلُم، أولياء أمور الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؛ مشاركة الأسرة مع أبنائها الطلبة والمدرسة؛ التربية الوالدية في سياق الهجرة القسرية وإعادة التوطين؛ تأثير الحصار على التربية الوالدية والوالدية؛ تأثير الحصار على التعليم.

 

© جميع الحقوق محفوظة للصندوق القطرى لرعاية البحث العلمى 2021 شروط الاستخدام سياسة الخصوصية